Métiers de relation et nouvelle gestion publique
- Compte rendu de Dalila Bahmed
Publié le 10 avril 2014
Présentation de l'éditeur
SOMMAIRE
- Introduction : Les effets de la Nouvelle Gestion Publique sur le travail des professionnels : transpositions, variations, ambivalences - Didier Demazière et al.
- Anne Barrère : Un management bien tempéré : l'expérience des chefs d'établissement de l'enseignement secondaire français
- Branka Cattonar et al. : Politique d'évaluation externe et recomposition des professionnalités dans l'enseignement primaire : un cas de responsabilisation (accountability) douce
- James P. Spillane et Lauren Anderson : Administration des écoles, respect des normes gouvernementales et obligation de résultats à forts enjeux : changement politique et pédagogique aux États-Unis
- Lise Demailly : Le nouveau management public et les particularités des secteurs d'action publique : le cas de la santé en France
- Christian Maroy et Samuel Vaillancourt : Le discours syndical face à la nouvelle gestion publique dans le système éducatif québécois
- Yves Couturier et al. : La nouvelle gestion publique en santé et services sociaux et l'émergence de la gestion de cas
Varia
- Aymeric Brody : Apprendre les mathématiques par hasard : les calculs des joueurs de poker
- Christophe Delay : L'impératif scolaire du partenariat et son appropriation partielle au sein des familles populaires : un exemple genevois
- Claude Lessard et al. : Le rapport au métier des enseignants canadiens : le poids relatif de la tâche, des conditions d'enseignement et des rapports aux élèves et à l'équipe-école
Comptes rendus
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