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AccueilDisciplineSciences du langage

213 résultats sur 8 pages

  • Vivre et parler avec de jeunes enfants en crèche
    Véronique Miguel Addisu, Isabelle Maillochon (dir.), Vivre et parler avec de jeunes enfants en crèche. Situations langagières, postures professionnelles, formation, Paris, L'Harmattan, coll. « Enfance et langages », 2023.
  • Éléments d'une sociolinguistique critique
    Monica Heller, Éléments d'une sociolinguistique critique, Lyon, ENS Éditions, coll. « Langages », 2023.
  • Un monde commun
    Alexandre Gefen (dir.), Un monde commun. Les savoirs des sciences humaines et sociales, Paris, CNRS, 2023.
  • Discours de haine et de radicalisation
    Nolwenn Lorenzi Bailly, Claudine Moïse (dir.), Discours de haine et de radicalisation. Les notions clés, Lyon, ENS Éditions, coll. « Langages », 2023.
  • Angles morts du numérique ubiquitaire
    Yves Citton, Marie Lechner, Masure Anthony (dir.), Angles morts du numérique ubiquitaire. Glossaire critique et amoureux, Dijon, Les Presses du réel, 2023.
  • L'état du luxe
    Marc Abélès (dir.), « L'état du luxe », Communications, n° 111, 2022.
  • Élèves plurilingues en classes ordinaires : outils et questions pour la didactique du français
    Marie-Claude Penloup, Véronique Miguel Addisu, Bernadette Kervyn (dir.), « Élèves plurilingues en classes ordinaires : outils et questions pour la didactique du français », Repères, n° 65, 2022.
  • La voix, souffle de l'émotion
    Claudia Schweitzer, La voix, souffle de l'émotion. Parole et chant à l'âge classique, Lyon, ENS Éditions, coll. « Langages », 2022.
  • Classer nos manières de parler, classer les gens
    Malo Morvan, Classer nos manières de parler, classer les gens, Rennes, Éditions du Commun, 2022.
  • Le français dans tous les états
    Guy Bruit, Michel Casevitz (dir.), « Le français dans tous les états », Raison Présente, n° 221, 2022.
  • Le multilinguisme dans les organisations internationales
    Chloé Gaboriaux, Rachele Raus, Cécile Robert, Stefano Vicari (dir.), « Le multilinguisme dans les organisations internationales », Mots. Les langages du politique, n° 128, mars 2022.
  • La pensée selon la tech
    Adrian Daub, La pensée selon la tech. Le paysage intellectuel de la Silicon Valley, Caen, C&F Editions, coll. « Société numérique », 2022.
  • La fabrique du consentement
    Jean-Philippe Pierron (dir.), La fabrique du consentement. Comprendre. Accepter. Consentir, Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « Documents », 2022.
  • Enquêter dans le nucléaire
    Sophie Bretesché, Stéphanie Tillement, Bénédicte Geffroy, Benoît Journé (dir.), Enquêter dans le nucléaire, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2022.
  • Matières vivantes
    Amina Damerdji, Anthony Pecqueux, Matthieu Renault (dir.), « Matières vivantes », Tracés, n° 40, 2022.
  • L'exil des communards
    François Gaudin, L'exil des communards. Lettres inédites (1872-1879), Rouen, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2022.
  • Enquête sur le signe
    Louis-Jean Calvet, Enquête sur le signe. Du roman policier à la police de la langue en passant par l’interprétation du signe linguistique, Lormont, Le Bord de l'eau, coll. « Clair & Net », 2021.
  • Discours climatosceptiques
    Albin Wagener, Renaud Hourcade, Christian Le Bart, Camille Noûs (dir.), « Discours climatosceptiques », Mots. Les langages du politique, n°127, novembre 2021.
  • Le français en Afrique
    Nicolas Sorba (dir.), Le français en Afrique. Regards sociolinguistiques, Louvain-la-Neuve, EME éditions, coll. « Proximités Sociolinguistique et langue française », 2021.
  • Provincialiser la langue
    Cécile Canut, Provincialiser la langue. Langage et colonialisme, Paris, Amsterdam éditions, 2021.
  • Herméneutique
    Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher, Herméneutique. Pour une logique du discours individuel, Villeneuve-d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, coll. « Opuscules », 2021.
  • La place de la vulgarisation dans la culture professionnelle des enseignants
    Sylvie Plane, Fanny Rinck (dir.), « La place de la vulgarisation dans la culture professionnelle des enseignants », Repères, n° 63, 2021.
  • L'oral dans l'éducation
    Daniel Coste, Roger-François Gauthier (dir.), « L'oral dans l'éducation », Revue internationale d'éducation, n° 86, avril 2021.
  • Enfants gitans à l'école et en famille
    Nathalie Auger (dir.), Enfants gitans à l'école et en famille. D'une analyse des dynamiques langagières en famille aux pratiques de classe, Lyon, ENS Éditions, coll. « Éducation et savoirs en société », 2021.
  • Chomsky on State and Democracy
    Günther Grewendorf (dir.), Chomsky on State and Democracy, Baden-Baden, Nomos, coll. « Understanding the State », 2021.
  • Les langues en débat dans une Europe en projet
    Zorana Sokolovska, Les langues en débat dans une Europe en projet, Lyon, ENS Éditions, coll. « Langages », 2021.
  • La fin du Game ?
    Vincent Berry, Manuel Boutet, Isabel Colón de Carvajal, Samuel Coavoux, David Gerber, Samuel Rufat, Hovig Ter Minassian, Mathieu Triclot, Vinciane Zabban, La fin du Game ? Les jeux vidéo au quotidien, Tours, Presses universitaires Francois Rabelais, 2021.
  • Discours de haine dans les réseaux socionumériques
    Angeliki Monnier, Annabelle Seoane, Nicolas Hubé, Pierre Leroux (dir.), « Discours de haine dans les réseaux socionumériques », Mots. Les langages du politique, n° 125, mars 2021.
  • La littérature de jeunesse en classe de langue
    Christèle Maizonniaux, La littérature de jeunesse en classe de langue. Pour une pédagogie de la créativité, Grenoble, UGA Éditions, coll. « Didaskein », 2020.
  • Angoisse
    Annabelle Allouch, Camille Noûs, Nicolas Rabain, Christelle Rabier, Clémentine Vidal-Naquet (dir.), « Angoisse », Tracés, n° 38, 2020.
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