Navigation – Plan du site
L'individu pluriel ?

L'individu pluriel ?

Enjeux actuels de la construction de soi au travail
Brigitte Almudever, Raymond Dupuy (dir.), « L'individu pluriel ? Enjeux actuels de la construction de soi au travail », Psychosociologie, n° 22, 2016, 218 p., Toulouse, Érès, ISBN : 978274925322.
Notice publiée le 27 décembre 2016

Présentation de l'éditeur

Aujourd’hui où semblent se démultiplier les possibilités, pour les sujets, de s’inscrire dans des sphères de sociabilité variées, d’y expérimenter de nouvelles formes de lien à autrui, d’y enrichir les différents registres de leurs activités – professionnelles, sociales, familiales, de loisirs - et d’y construire des représentations de soi multiples, quelles sont les conditions et les modalités de construction de l’unité de la personne ? Quand les trajectoires de vie intègrent des bifurcations de plus en plus nombreuses (carrières « nomades », familles recomposées, reconversions professionnelles…), des ruptures (émigration…), des incertitudes et des « temps suspendus », comment s’élabore le sentiment de continuité sur lequel fonder une identité personnelle, professionnelle ou sociale ? La figure du « sujet pluriel » a inspiré la littérature; elle est présente dans différents courants de la sociologie ; elle soutient en psychologie des approches originales. Ce numéro examine les processus de construction de soi et de socialisation plurielle entre dissonances, conflits, contradictions et rêve d’unité.

SOMMAIRE DU DOSSIER THÉMATIQUE

Introduction
Sujets pluriels : la construction de la personne à l’articulation
de différents milieux et temps de socialisation
Brigitte Almudever et Raymond Dupuy................................................... 7

Des travailleurs qui ne sont pas que travailleurs :
perspectives systémiques

Maman travaille chez moi avec d’autres enfants…
Le travail des membres de la famille dans l’accueil familial
Aurore Mazza Mainpin, Jean-Pierre Minary et
Michel Boutanquoi........................................................................................... 21

Genèse et significations des conduites d’hypertravail :
enjeux de personnalisation
Christine Gauthier, Geneviève Fournier et Brigitte Almudever....... 35

Enquête sur une polyactivité subie ?
Le cas des intermittents du travail
Pauline Pérez...................................................................................................... 51

Multi-activité : modes renouvelés de socialisation professionnelle
L’exemple de jeunes diplômées vietnamiennes
Raymond Dupuy et Thi-Hong-Thai Bui .................................................... 69

Une expérience de travail qui dépasse l’ici-et-maintenant
du travail : perspectives temporelles

Pluralité des perspectives temporelles et conditions de mobilisation
dans les situations de précarité d’emploi
Christophe Demarque, Aude Beder, Adeline Calvayrac,
Laurence Passédat et Alexis Le Blanc..................................................... 95

Développement professionnel et validation des acquis de l’expérience :
significations pour les bénéficiaires et les accompagnateurs
du dispositif
Sandrine Croity-Belz et Marie-Pierre Cazals-Ferré...............................111

Vieillir au travail dans le champ de l’enseignement :
une analyse mobilisant le modèle ergonomique et le modèle
du système des activités
Dominique Cau-Bareille..................................................................................125

Conflictualité en situation de mobilité professionnelle ascendante :
une approche développementale
Christine Martin et Jean-Luc Mègemont ................................................143
 

Haut de page

Auteurs

Brigitte Almudever (dir.)

Brigitte Almudever est directrice du Laboratoire de Psychologie de la Socialisation - Développement et Travail "LPS-DT / EA 1697".

Raymond Dupuy (dir.)

Raymond Dupuy est professeur de psychologie sociale du travail et des organisations.
 

Haut de page