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70 résultats sur 3 pages

  • École et familles
    Jean-Paul Payet, École et familles. Une approche sociologique, De Boeck, coll. « Le point sur... », 2017.
  • Mouvements d'occupation
    Stéphanie Dechézelle (dir.), « Mouvements d'occupation », Politix, vol. 30, n° 117, 2017.
  • Introduction à l'anthropologie du politique
    Riccardo Ciavolella, Eric Wittersheim, Introduction à l'anthropologie du politique, Louvain-la-Neuve, De Boeck, coll. « Ouvertures politiques », 2016.
  • Justiciers hors-la-loi
    Gilles Favarel-Garrigues, Laurent Gayer (dir.), « Justiciers hors-la-loi », Politix, vol. 29, n° 115, 2016.
  • Les écoles et leur réputation
    Hugues Draelants, Xavier Dumay (dir.), Les écoles et leur réputation. L'identité des établissements en contexte de marché, Bruxelles, De Boeck, coll. « Ouvertures sociologiques », 2016.
  • Faire campagne
    Clément Desrumaux, Rémi Lefebvre (dir.), « Faire campagne », Politix, n° 113, 2016.
  • Protagonisme et crises politiques
    Quentin Deluermoz, Boris Gobille (dir.), « Protagonisme et crises politiques », Politix, n° 112, 2015.
  • Quelle excellence pour l'enseignement supérieur ?
    Jean-Marie De Ketele, Bernard Hugonnier, Philippe Parmentier, Laurent Cosnefroy (dir.), Quelle excellence pour l'enseignement supérieur ?, Louvain-la-Neuve, De Boeck, coll. « Pédagogies en développement », 2016.
  • L’éducation, un objet désormais commun à la sociologie et à la science politique
    Lorenzo Barrault-Stella, Goastellec Gaële (dir.), « L’éducation, un objet désormais commun à la sociologie et à la science politique », Éducation et sociétés, n° 36, 2015.
  • Sociologie politique des sciences
    Yann Bérard, Antoine Roger (dir.), « Sociologie politique des sciences », Politix, n° 111, 2015.
  • La mort à l'école
    Christine Fawer Caputo, Martin Julier-Costes (dir.), La mort à l'école. Annoncer, accueillir, accompagner, Bruxelles, De Boeck, coll. « Comprendre », 2015.
  • L'enseignement de l'économie : conflits, débats et controverses
    Elisabeth Chatel (dir.), « L'enseignement de l'économie : conflits, débats et controverses », Éducation et Sociétés, n° 35, 2015.
  • Le passé mobilisé
    Brigitte Gaïti (dir.), « Le passé mobilisé », Politix, n°110, 2015.
  • Appropriations ordinaires des idées féministes
    Viviane Albenga, Alban Jacquemart, Laure Bereni (dir.), « Appropriations ordinaires des idées féministes », Politix. Revue des sciences sociales du politique, n° 109, 2015.
  • Le gouvernement de la jeunesse
    Sarah Mazouz, Sébastien Roux (dir.), « Le gouvernement de la jeunesse », Politix, vol. 27, n° 108 (2014), 2015.
  • Jean-Baptiste Say et la libération des forces de production
    « Jean-Baptiste Say et la libération des forces de production », Innovations, n° 45, 2014.
  • Manuel d’analyse qualitative
    Christophe Lejeune, Manuel d’analyse qualitative. Analyser sans compter ni classer, Louvain-la-Neuve, De Boeck, 2014.
  • Les relations école-familles à l'heure de la proximité
    Frédérique Giuliani, Jean-Paul Payet (dir.), « Les relations école-familles à l'heure de la proximité », Éducation et Sociétés, n° 34, 2014.
  • Concurrence des discours de vérité à l'école
    Sarah Croché (dir.), « Concurrence des discours de vérité à l'école », Éducation et Sociétés, n° 33, 2014.
  • Former envers et contre le genre
    Isabelle Collet, Caroline Dayer (dir.), Former envers et contre le genre, Louvain-la-Neuve, De Boeck, coll. « Raisons éducatives », 2014.
  • Mobilisations conservatrices
    Eric Agrikoliansky, Annie Collovald (dir.), « Mobilisations conservatrices », Politix, n° 106, 2014.
  • L'énigme de l'humain et l'invention de la politique
    Sophie Klimis, L'énigme de l'humain et l'invention de la politique. Les racines grecques de la philosophie moderne et contemporaine, Bruxelles, De Boeck, coll. « Atelier philosophique », 2014.
  • Mise en ordre de l'économie
    Brigitte Gaïti, Vincent Gayon, Benjamin Lemoine (dir.), « Mise en ordre de l'économie », Politix, n° 105, 2014.
  • Ni guerre, ni paix
    Dominique Linhardt, Cédric Moreau de Bellaing (dir.), « Ni guerre, ni paix », Politix, vol. 26, n° 104, 2013.
  • École et mutation
    Martine Meskel-Cresta, Jean-François Nordmann, Philippe Bongrand, Catherine Boré, Séverine Colinet, Marie-Laure Elalouf (dir.), École et mutation. Processus, expériences, enjeux, Bruxelles, De Boeck, coll. « Perspectives en éducation & formation », 2014.
  • Métiers de relation et nouvelle gestion publique
    « Métiers de relation et nouvelle gestion publique », Éducation et Sociétés, n° 32, 2013.
  • Représenter les agriculteurs
    Céline Bessière, Ivan Bruneau, Gilles Laferté (dir.), « Représenter les agriculteurs », Politix, n° 103, 2013.
  • Continuités et discontinuités dans le militantisme
    Jean-Gabriel Contamin, Bruno Duriez, Frédéric Sawicki (dir.), « Continuités et discontinuités dans le militantisme », Politix, n° 102, 2013.
  • Continuités et discontinuités dans le militantisme
    « Continuités et discontinuités dans le militantisme », Politix, n° 102, 2013.
  • La raison éducative comme question sociale
    Thomas S. Popkewitz (dir.), « La raison éducative comme question sociale », Education et sociétés, n° 31, 2013.
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