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Régler les carrières enseignantes : une histoire administrative et syndicale des conseils et commissions (XVIIe-XXe siècles)

Régler les carrières enseignantes : une histoire administrative et syndicale des conseils et commissions (XVIIe-XXe siècles)

Volume 1
Dir. : Yves Verneuil
Yves Verneuil (dir.), « Régler les carrières enseignantes : une histoire administrative et syndicale des conseils et commissions (XVIIe-XXe siècles). Volume 1 », Histoire de l'éducation, n° 145, 2016, Lyon, ENS Éditions, ISBN : 9782847889352.
Notice publiée le 12 septembre 2017

Présentation de l'éditeur

Sommaire

Dossier
- Yves Verneuil
Corporatisme et néo-corporatisme : les instances de gestion de la carrière des enseignants depuis le XVIIe siècle
Corporatism and neo-corporatism: the management bodies of teachers' careers since the 17th century
- Boris Noguès
Le pouvoir des pairs : le tribunal de la faculté des arts de Paris aux XVIIe et XVIIIe siècles
The power of peers: the Court of the Paris Arts Faculty in the Seventeenth and Eighteenth Centuries
- Yves Verneuil
De l’« omnipotence des bureaux » à la représentation du personnel : les organes de décision concernant l’avancement et les promotions dans l’enseignement secondaire entre 1808 et 1940
From the omnipotence of the administration to the representation of teaching staff: decision-making bodies concerning promotions in secondary education

Varia

- Hugues Marquis
Un périodique au service des maîtres en Charente : la revue Études locales (1920-1949)
A specialized periodical for primary school teachers in the Charente: the Études locales journal (1920-1949)
 

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