editor – ELLUG
-
Gilbert Bosetti, Trieste, port des Habsbourg 1719-1915. De l'intégration des immigrés la désintégration du creuset, Grenoble, ELLUG, col. « Italie plurielle », 2016.Información
- Revisión por Ramses Delafontaine
publicado el 13 julio 2017
- Revisión por Ramses Delafontaine
-
Marie-Hélène Fries, Nanomonde et Nouveau Monde. Quelques métaphores clés sur les nanotechnologies aux États-Unis, Grenoble, ELLUG, col. « Savoirs littéraires et imaginaires scientifiques », 2016.
-
Anne Bielman Sánchez, Isabelle Cogitore, Anne Kolb (dir.), Femmes influentes dans le monde hellénistique et à Rome. IIIe siècle avant J.-C. - Ier siècle après J.-C., Grenoble, ELLUG, col. « Des princes », 2016.
-
Jean Mainil, Jean-Paul Sermain (dir.), « Conte et morale(s), du XVIIe siècle à aujourd'hui. Études sur le conte merveilleux XVIIe-XIXeme siècle », Fééries, n° 13, 2016.
-
Laëtitia Levantis, Venise, un spectacle d'eau et de pierres. Architecture et paysage dans les récits de voyageurs français (1756-1850), Grenoble, ELLUG, 2016.Información
- Revisión por Jan Synowiecki
publicado el 05 junio 2016
- Revisión por Jan Synowiecki
-
Filippo Fonio, Monica Masperi, « Les pratiques artistiques dans l'apprentissage des langues. Témoignages, enjeux, perspectives », LIDIL, n° 52, 2015.
-
Vanezia Parlea, "Un Franc parmy les Arabes". Parcours oriental et découverte de l'Autre chez le chevalier d'Arvieux, Grenoble, ELLUG, col. « Vers l'Orient », 2015.Información
- Revisión por Guillaume Linte
publicado el 14 enero 2016
- Revisión por Guillaume Linte
-
Alessandra Stazzone, Georges Sidéris (dir.), « L’Italie et l’Orient : échanges, enjeux, regards croisés », Cahiers d'études italiennes, n° 21, 2015.Información
- Revisión por Dominique R.
publicado el 16 febrero 2016
- Revisión por Dominique R.
-
Markus Messling, Les Hiéroglyphes de Champollion. Philologie et conquête du monde, Grenoble, ELLUG, col. « Vers l'Orient », 2015.Información
- Revisión por Clément Dréano
publicado el 11 enero 2016
- Revisión por Clément Dréano
-
Vérane Partensky (dir.), « A la croisée des genres : intergénéricité du merveilleux au XIXe siècle », Féeries, n° 12.
-
Françoise Boch, Catherine Frier (dir.), Écrire dans l'enseignement supérieur. Des apports de la recherche aux outils pédagogiques, Grenoble, ELLUG, col. « Didaskein », 2015.
-
Enea Silvio Piccolomini, Les misères des gens de cour. suivi de : Le songe de Fortune, Grenoble, ELLUG, col. « Paroles d'ailleurs », 2015.
-
Damien Chabanal, Véronique Quanquin (dir.), « Acquisition du langage et phonologie. Méthodes, objets, enjeux théoriques », Lidil, n° 51, mai, 2015.Información
- Revisión por Bauvarie Mounga Ndounkeu
publicado el 25 febrero 2016
- Revisión por Bauvarie Mounga Ndounkeu
-
Ariane Martinez (dir.), « Jouer (avec) la vieillesse », Recherches & Travaux, n° 86, 2015.
-
Frédéric Dumas, Mark Twain. Tourisme et Vanité, Grenoble, Presses universitaires de Lyon, ELLUG.Información
- Revisión por Ella Mingazova
publicado el 11 enero 2016
- Revisión por Ella Mingazova
-
Jérémie Dubois, L’enseignement de l’italien en France. Une discipline au cœur des relations franco-italiennes, Grenoble, ELLUG, col. « Italie plurielle », 2015.Información
- Revisión por Jean-Claude Zancarini
publicado el 07 julio 2015
- Revisión por Jean-Claude Zancarini
-
Christophe Roncato Tounsi, Sébastien Scarpa (dir.), « La poésie écossaise. Scottish poetry », Études écossaises, n° 17, 2015.
-
Pierre Wat (dir.), Portraits d'ateliers. Un album de photographies fin de siècle, Grenoble, ELLUG, INAH, MSH Alpes, 2013.Información
- Revisión por Érika Wicky
publicado el 28 marzo 2014
- Revisión por Érika Wicky
-
Silvia Disegni, Michela Lo Feudo (dir.), « Littérature et anthropologie », Recherches & Travaux, n°82, 2013.
-
Nicolas Rouvière (dir.), Bande dessinée et enseignement des humanités, Grenoble, ELLUG, col. « DIDASKEIN », 2012.Información
- Revisión por Catherine Dupuy
publicado el 30 julio 2012
- Revisión por Catherine Dupuy